Nieuwsbrief augustus 2026

1. Groot Nieuws: Automatische foutenanalyse en remediëring
2. Start schooljaar: klassenorganisatie

1. Groot nieuws en gamechanger:
Automatische foutenanalyse en remediëring

Een fout antwoord zegt weinig… tenzij je weet waarom het fout ging.
Met de nieuwe automatische functie Foutenanalyse en remediëring in Calcupal krijg je niet alleen resultaten, maar ook helder inzicht in de denkprocessen van je leerlingen.

Elke fout wordt automatisch geanalyseerd en ingedeeld (o.a. functionele en associatieve fouten, gebaseerd op Van Gelder). Zo zie je meteen of het gaat om een denkfout, een automatiseringsprobleem of een aandachtfout en kan je gericht bijsturen met remediëringsrichtlijnen.

✔ Zie automatisch foutpatronen in plaats van losse fouten
✔ Ontvang concrete remediëringstips per leerling
✔ Werk doelgericht aan inzicht én automatisering

Hoe past dit binnen de nieuwe minimumdoelen wiskunde?
De nieuwe minimumdoelen leggen de nadruk op inzicht, strategisch handelen en vlotte automatisering van basiskennis. Calcupal sluit hier naadloos op aan: je oefent niet alleen, maar krijgt ook zicht op waar het misloopt en wat de volgende stap is. Zo bouw je doelgericht aan duurzame rekenvaardigheid.

👉 Lees in onze blog over de foutenanalyse bij rekenen.

👉 Meer weten over Calcupal en de nieuwe minimumdoelen wiskunde?

Een sterke rekenbasis begint bij inzicht, automatisering en gerichte remediëring — volledig in lijn met de nieuwe minimumdoelen.

Samen maken we van fouten een krachtig leermoment.

2. Start schooljaar: klassenorganisatie

Bij de start van een nieuw schooljaar hoort een nieuwe klassenorganisatie. Om continuïteit te garanderen, worden bestaande leerlinggegevens automatisch overgenomen. Zo kun je meteen verder bouwen op eerdere resultaten.

Wie kan wat?

• Begeleiders organiseren in principe enkel hun eigen klas
• Begeleiders met toegang tot alle leerlingen kunnen de volledige schoolorganisatie beheren.

Zo pak je het aan:

1. Leerlingen bijwerken
Ga naar ‘Mijn Leerlingen’, verwijder schoolverlaters en voeg nieuwe leerlingen toe.

2. Klassen koppelen aan begeleiders
Via ‘Nieuw’ → ‘Klas (ont)koppelen’ koppel je een klas aan een begeleider. Na uitvoering zie je meteen welke leerlingen gekoppeld zijn.

3. Overbodige koppelingen verwijderen
Gebruik opnieuw ‘Klas (ont)koppelen’, maar kies nu ‘Ontkoppelen’. Selecteer de juiste begeleiders en voer uit.
Let op: leerlingen met slechts 1 begeleider blijven gekoppeld.

4. Klassen hernoemen
Via ‘Nieuw’ → ‘Klas hernoemen’ geef je klassen hun nieuwe naam. Je ziet meteen bij hoeveel leerlingen dit is aangepast.

Tip: Beheer je de volledige school? Begin bij de hoogste klas en werk naar beneden om fouten te vermijden.